Naujienos
- Titulinis
- Naujienos
Nedažnai tenka matyti, kai į organizuojamus mokytojų profesinio tobulėjimo renginius susirenka linksmai nusiteikę mokytojai, tačiau mokymuose, organizuojamuose projekto „Lyderių laikas 3“, džiugino ne tik siekiančių tobulėti mokytojų gausa, bet ir nuotaikingas jų pasirengimas mokytis. Rajono mokytojai nuotaikingai pasirengė projekto „Lyderių laikas 3“ mokymams „IKT pagrįsti metodai patyriminiam mokymui(si)“.
Lektorius Norbertas Airošius, Neringos sporto mokyklos direktorius, IT mokytojas ekspertas, sertifikuotas švietimo lyderystės konsultantas, teigė, kad jaučiasi lyg būtų atvykęs į giminių susitikimą. Gal ilgomis eilėmis sustatyti darbo stalai, o gal smagus praėjusių švenčių proga besisveikinančių mokytojų šurmulys taip nuteikė svečią.
Seminare mokytojai diskutavo apie patirtinio ugdymo metodo naudojimą pamokose, tobulino skaitmenines kompetencijas: susipažino su interaktyvios lentos taikymo galimybėmis, interaktyviomis užduotimis pamokose, jas išbandė praktiškai. Tikimės, kad mokymų dalyviai įgijo drąsos išbandyti naujus dalykus, keisti senus mokymo metodus pažangesniais ir dalytis patirtimi su kolegomis.
Projekto „Lyderių laikas 3“ vykdytojų informacija
Radviliškio rajono savivaldybės
administracija
Biudžetinė įstaiga
Juridinių asmenų registras
Įstaigos kodas 188726247
Aušros a. 10, 82196, Radviliškis
(0 422) 69 003
informacija@radviliskis.lt
Pranešti apie korupciją
Mūsų svetainė naudoja slapukus (angl. cookies). Šie slapukai naudojami statistikos ir rinkodaros tikslais.
Jei Jūs sutinkate, kad šiems tikslams būtų naudojami slapukai, spauskite „Sutinku“ ir toliau naudokitės svetaine.
Kad veiktų užklausos forma, naudojame sistemą „Google ReCaptcha“, kuri padeda atskirti jus nuo interneto robotų, kurie siunčia brukalus (angl. spam) ir panašaus tipo informaciją.
Taigi, kad šios užklausos forma užtikrintai veiktų, jūs turite pažymėti „Sutinku su našumo slapukais“.
Jūs galite pasirinkti, kuriuos slapukus leidžiate naudoti.
Plačiau apie slapukų ir privatumo politiką.
| Pasirinkimas | Paaiškinimas |
|---|---|